Hแดแดแดแดษดแดสแด, Tสแดx., 20 แด แด าแดสสแดสแด 2024
Este evento fue organizado por la Comisiรณn Estatal de los Derechos Humanos de Tlaxcala (CEDH), donde asistieron niรฑas y niรฑos de los Distritos Electorales 10 y 11.
Con el propรณsito de exponer ideas sobre la problemรกtica social que viven en la actualidad niรฑas y niรฑos de la zona oriente de Tlaxcala, este dรญa mรกs de 60 alumnos de Educaciรณn Bรกsica participaron en el 15ยบ Parlamento Infantil 2024, organizado por la Comisiรณn Estatal de los Derechos Humanos de Tlaxcala (CEDH).
En el auditorio de la Cancha 13, el secretario del Ayuntamiento de Huamantla, Humberto Flores Martรญnez, en representaciรณn del Edil Salvador Santos Cedillo, dio la bienvenida a autoridades estatales y alumnos de diversas instituciones, a quienes felicitรณ por ser portavoces de su generaciรณn en la bรบsqueda de soluciones que permitan su crecimiento integral a travรฉs de propuestas que mejoren sus oportunidades en la vida.
Por su parte, la presidenta de la CEDH, Jakqueline Ordoรฑez Brasdefer, reconociรณ el apoyo de la administraciรณn que encabeza Salvador Santos Cedillo, para la realizaciรณn de la segunda etapa del Parlamento Infantil 2024, donde destacรณ que la participaciรณn de niรฑas y niรฑos de los Distritos 10 y 11, ha sido la mรกs alta de todas las ediciones.
โEste Parlamento Infantil 2024, tiene como objetivo principal que las niรฑas y niรฑos tlaxcaltecas, se expresen libremente y que su contribuciรณn promueva la defensa y el ejercicio pleno de sus derechosโ, seรฑalรณ.
Ordoรฑez Brasdefer, mencionรณ que los participantes deberรกn exponer sin el apoyo de documentos o dispositivos mรณviles, temas referentes a Polรญticas y programas pรบblicos para la atenciรณn del desarrollo infantil, el derecho a un medio ambiente sano y su impacto en el desarrollo de las niรฑas y niรฑos; o bien, propuestas para erradicar la violencia y el maltrato infantil; para alcanzar el desarrollo infantil mediante el abatimiento de fenรณmenos de discriminaciรณn, desigualdad y pobreza; Gobiernos eficientes y comprometidos con los derechos de las niรฑas y niรฑos; El papel de los padres y maestros en la formaciรณn integral de la infancia; Convivencia escolar y derechos de niรฑas y niรฑos; Educaciรณn indรญgena y de personas con discapacidad.
Finalmente, seรฑalรณ que se elegirรกn a 25 legisladoras y legisladores infantiles, de los cuales, 15 serรกn seleccionados por cada uno de los Distritos Electorales, y 10 de Distritos Electorales indistintos, a fin de que integren el Pleno del โDรฉcimo Quinto Parlamento Infantil 2024โ.